Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда

Кабинет учителя-логопеда

В образовательной организации созданы условия для проведения коррекционной работы с детьми, оснащены три кабинета учителей- логопедов.

Кабинеты учителей-логопедов предназначены для проведения диагностического обследования речевого развития детей дошкольного возраста, для проведения подгрупповых и индивидуальных занятий учителя-логопеда с детьми.

У каждого учителя-логопеда накоплен богатый методический материал, пособия, игры и игрушки для коррекционной работы с детьми.

В кабинете проводятся индивидуальные и подгрупповые занятия с воспитанниками.

Кабинет педагога-психолога

В кабинете педагога-психолога созданы необходимые условия для осуществления развивающей и коррекционной работы с детьми.

Методическое оснащение кабинета способствует полноценному формированию высших психических функций детей дошкольного возраста с особыми возможностями здоровья: удобная детская мебель, игры, пособия,  музыкальный центр, уголки для водо - и пескотерапии, элементы цвето - и светотерапии .

Созданы необходимые условия для организации индивидуальной и подгрупповой работы с детьми.

Оборудование, имеющееся в кабинете, позволяет многофункционально использовать пространство для различных видов деятельности с детьми.

Описание

в МБДОУ №173  корпус 1 оборудованы 6 групповых помещения для воспитанников групп компенсирующей направленности, в том числе оборудованы музыкальный зал и малый физкультурный зал для проведения практических занятий по художественно-эстетическому и физическому развитию, средств обучения и воспитания. В состав групповых ячеек входят: раздевальная (приемная) (для приема детей и хранения верхней одежды), групповая (для проведения игр, занятий и приема пищи), спальня, туалетная и умывальная. Помещения оснащены необходимой мебелью, оборудованием, играми и игрушками в соответствии с возрастными особенностями воспитанников, требованиями адаптированной основной образовательной программы и ФГОС ДО.

Музыкальный зал

Музыкальный зал предназначен для проведения фронтальных, индивидуальных, логоритмических занятий, кружковой работы, а также всевозможных праздников, развлечений и других мероприятий для детей, сотрудников и родителей.

В зале имеется мультимедийная акустическая система, музыкальный центр, пианино, ноутбук, синтезатор, телевизор, радиосистема с микрофоном, головной микрофон, две ширмы для кукольного театра и две раздвижные ширмы. так же в зале имеются фортепиано, музыкальный центр, аудиосистема, мультимедийное оборудование (проектор, экран),  музыкальные инструменты (бубны, маракасы, кастаньеты, металлофоны, трещотки), шкаф книжный,  султанчики.

Также есть все необходимые пособия для образовательной деятельности.

Зал оборудован кондиционером.

Физкультурный зал

В физкультурном зале создана рациональная предметно-развивающая среда, способствующая решению как специфических задач целенаправленного развития моторики детей, так и решению задач их всестороннего гармоничного развития. Пространственная организация среды обеспечивает безопасность и стимулирует двигательную активность детей при проведении утренней гимнастики, физкультурных занятий, физкультурных досугов и праздников, Дней здоровья. Также с детьми, имеющими нарушения опорно-двигательного аппарата, проводится коррекционная гимнастика. Для проведения мероприятий имеется всё необходимое для этого оборудование:

- сухой бассейн;

- корригирующие дорожки;

- напольные мягкие модули;

- гантели;

- тоннели;

- скакалки;

- мячи разных диаметров и материалов;

- скамейки гимнастические;

- клюшки и шайбы для хоккея;

- лыжи;

- бадминтон;

- теннисный набор;

- палки гимнастические;

- обручи;

- гимнастическая лестница.

Сведения о количестве жилых помещений в общежитии, интернате, формировании платы за проживание в общежитии

Схема расположения МАФ и спорт.оборудования на территории ДОУ к2

Схема расположения МАФ и спорт.оборудования на территории ДОУ корп 1

Средства обучения — это объекты, созданные человеком, а также предметы естественной природы, используемые в образовательном процессе в качестве носителей учебной информации и инструмента деятельности педагога и обучающихся для достижения поставленных целей обучения, воспитания и развития.

Средства обучения и воспитания, используемые в детском саду для обеспечения образовательной деятельности, рассматриваются в соответствии с ФГОС к условиям реализации основной образовательной программы дошкольного образования как совокупность учебно-методических, материальных, дидактических ресурсов, обеспечивающих эффективное решение воспитательно-образовательных задач в оптимальных условиях. Комплексное оснащение воспитательно-образовательного процесса обеспечивает возможность организации как совместной деятельности взрослого и воспитанников, так и самостоятельной деятельности воспитанников не только в рамках ООД по освоению образовательной программы, но и при проведении режимных моментов.

В целях обеспечения доступности к информационным материалам, на сайте МБДОУ создана альтернативная версия сайта для инвалидов по зрению.

Учреждение обеспечено современной информационной базой – выход в Интернет, электронная почта. Электронная почта активно используется для сбора и обмена управленческой и статистической информацией.

Компьютерные технологии активно используются воспитателями и специалистами ДОУ для оснащения процесса работы с детьми, при проведении родительских собраний, районных методических объединений, праздников и др.

Сайт обновляется 1 раз в 10 дней. Информация о деятельности Учреждения открыта и доступна для заинтересованных лиц на сайте Учреждения, в уголках групп.

Доступ обучающихся к электронным образовательным ресурсам не предусматривается. Официальный сайт учреждения имеет версию сайта для слабовидящих.

В каждой группе имеются MP-3 проигрыватели (магнитолы) и картотеки музыкальных произведений по разным темам. В подготовительной группе есть телевизор. Воспитатели в своей деятельности часто используют звуковой диапроектор «Светлячок».

В педагогическом блоке имеется детский компьютерный обучающий центр KidSmart, который используется учителями-логопедами для ознакомления по лексическим темам.

Все педагоги дошкольного учреждения имеют доступ к электронным образовательным ресурсам.

Воспитанники не имеют доступа к сети Интернет.